Методическое объединение учителей

 естественно-математического цикла

Руководитель

Цаплина Ольга Николаевна

учитель информатики и математики

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ:

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ, НАПРАВЛЕННОЕ НА САМОРЕАЛИЗАЦИЮ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗО­ВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ОБУЧЕНИЕ И ВОС­ПИТАНИЕ КОНКУРЕНТНО-СПОСОБНОГО, ПРАК­ТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО УЧЕНИКА, ПУТЕМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА МО:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ УРОКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ УЧЕНИКА, ЕГО АКТИВНОГО УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ, ГЛУБОКОГО И ОСОЗНАННОГО УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ

Цель: использование новых современных образо­вательных технологий, ИКТ на уроках естествен­но-математического цикла с целью повышения качества знаний учащихся

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ МО УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА

1. Обеспечить выполнение государственных прог­рамм и практической части по предметам цикла.

2. Совершенствовать методики ведения уроков, внедрять современные информационные и педа­гогические технологии при обучении.

3. Формировать положительную мотивацию к обучению, повышать интерес учащихся к пред­метам цикла.

4. Совершенствовать процесс формирования общеучебных умений и навыков, систему конт­роля за ними.

ПЛАН РАБОТЫ

методического объединения учителей естественно-математического цикла на 2016 – 2017 учебный год

1 заседание (сентябрь)

Тема: «Определение основных задач МО на 2016 – 2017 учебный год»

Повестка дня:

1. Ведение школьной документации.
2. Выполнение единого орфографического режима.
3. Ведение и проверка тетрадей учащимися учителями МО.
4. Организация работы с одаренными детьми. Создание банка данных одаренных детей.
5. Организация проведения I этапа Всероссийской олимпиады по предметам цикла.
6. Утверждение тем по самообразованию учителей МО.
7. Контрольно-методические срезы качества учебных достижений учащихся 5, 10 классов по математике. Изучение состояния условий обучения и адаптации учащихся 5-х и 10-х классов.
8. Подготовка к осенней сессии МАН. Выбор темы, разработка плана исследований МАН.
9. Организация и осуществление исследовательской деятельности учащихся по химии.
10. Охрана труда и техника безопасности на уроках трудового обучения.

2 заседание (ноябрь)

Тема: «Эффективность работы учителей МО по обеспечению качественного образования»

Повестка дня:

1. Подведение итогов успеваемости за I четверть.
2. Подведение итогов контрольно-методических срезов качества учебных достижений учащихся 5, 10 классов по математике.
3. Организация подготовки учащихся ко II этапу Всероссийской олимпиады по предметам цикла.
4. Эффективность применения инновационных образовательных технологий (отчеты по самообразованию учителей).
5. Принять участие в совещании при директоре «ППО. Использование интерактивного оборудования на уроках математики, физики, биологии, химии. практикум».
6. Принять участие в заседании осенней сессии МАН «Искатель». Защита проектов.
7. Принять участие в совещании при директоре «Контроль за уровнем владения учителями школы интерактивным оборудованием».
8. Организация и осуществление исследовательской деятельности учащихся по географии.
9. Эффективность использования компьютерных и мультимедийных комплексов на уроках физики.

3 заседание (февраль)

Тема: «Внедрение оптимальных условий для развития способностей обучающихся»

Повестка дня:

1. Подведение итогов успеваемости за I полугодие.
2. Подведение итогов участия учащихся во II этапе Всероссийской олимпиады по предметам цикла.
3. Подведение итогов уровня учебных достижений по математике в 9 и 11 классе.
4. Итоги мониторинга состояния преподавания и соответствие уровня учебных достижений учащихся требованиям учебных программ по математике в 6, 7, 11 классах.
5. Итоги проверки состояния преподавания элективных курсов по технологиям.
6. Принять участие в педсовете «Практические пути реализации всестороннего развития личности и современные педагогические технологии, наиболее эффективные для реализации требований ФГОС ООО».
7. Принять участие в практическом семинаре «Система оценки метапредметных результатов».
8. Выполнение норм безопасности жизнедеятельности при выполнении практической части при изучении предметов естественного цикла: физики, химии, биологии, географии.
9. Работа с одаренными детьми во внеклассной работе и на уроках химии.
10. Принять участие в конкурсе на лучшее внеклассное мероприятие по предмету (презентация своего опыта).
11. Адаптационные мероприятия по подготовке учащихся к ГВЭ, ЕГЭ.

4 заседание (апрель)

Тема: «Подготовка к сдаче ГВЭ и промежуточной аттестации»

Повестка дня:

1. Организация повторения учебного материала на уроках естественно-математического цикла.
2. Организация подготовки учащихся к сдаче ГВЭ и промежуточной аттестации.
3. Подготовка практической части к промежуточной аттестации.
4. Изучение нормативных документов по ГИА.
5. Принять участие в совещании при директоре «ППО. Обмен опытом «Современный урок в основной школе с позиций формирования УУД»».
6. Принять участие в заседании весенней сессии МАН «Искатель».
7. Принять участие в педсовете «Образовательный процесс и современные технологии».
8. Принять участие в практическом семинаре «Организация контроля за формированием ЗУН учащихся».
9. Оформление стенда «Готовимся к ГВЭ, ЕГЭ».
10. Организация консультаций по предметам к ГВЭ, ЕГЭ.
11. Подготовка к изучению уровня учебных достижений учащихся по математике в 9, 11 классах.
12. Подведение итогов работы МО.

Состав школьного методического объединения естественно- математического цикла

31 октября 2016 г. Состоялся районный семинар учителей информатики.  С докладом на тему «Развитие творческой активности обучающихся на уроках информатики и ИКТ и во внеурочной деятельности»

Семинар по информатике 31.10.16г.